早晚課誦時，小沙彌大聲的唱誦，

自己唱自己的調，卻沒有發現自己的音調與大眾不同音，下殿後，小沙彌以為師父會誇獎自己，

師父卻帶他看一幅畫，

師父說~這是一位信徒從不丹帶回來供養我的，

那位信徒說~他去不丹旅行的時候，

發現壁畫上除了佛像與佛教故事外，

還常常看到這一幅很特別的畫。

畫上有四隻動物，分別是大象、猴子、兔子、和小鳥，

一隻堆疊在另一隻上，站在一棵長滿果實的大樹下。

他好奇的問導遊是什麼意思，導遊說這是和諧四友，

『雖然大象又巨大又強壯，

還是需要敏捷的猴子才能摘下果實。

但如果當初小鳥沒有吃下種子，

讓種子跟著排泄到土壤中，就不會有樹的出現。

而如果沒有兔子在土中挖洞，讓土壤通氣與保留水分，

樹也不會長的又高又好。』

這四隻動物也代表了四種棲息地，

大象在大地上，猴子在樹上，兔子在地下，小鳥在天空。由此可知，在大自然的循環中，

不論什麼樣的動物、都彼此關聯、互相依靠。

所以在課誦時 不能只顧唱自己的，

而是要融合在大眾的音聲中

每個人音色都不相同

但是只要音聲和諧便能展現梵唄的莊嚴

生活在地球上也是一樣的 如果萬事萬物都能和諧共生

不因為一己私利就去汙染和破壞

對環境 對人事都要相互尊重愛護

心存感恩才能眾緣和諧